Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 июня 2015 года № 393 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций»

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 июня 2015 года № 393
О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115
«Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 8424, опубликованный в газете «Казахстанская правда» от 12 июня 2013 года № 198-199 (27472-27473)) следующие изменения и дополнения:

пункт 1 дополнить подпунктом 5) следующего содержания:

«5) типовые учебные программы по общеобразовательным предметам начального образования для учащихся с ограниченными возможностями согласно приложениям 114-174 к настоящему приказу.»;

в приложении 7 «Типовая учебная программа по предмету «Познание мира» для 1-4 классов уровня начального образования», утвержденном указанным приказом:

пункт 4 дополнить подпунктами 13), 14) следующего содержания:

«13) сформировать любовь к труду и привить уважение к результатам собственного и чужого труда;

14) дать понятие общественных благ и их ценности.»;

подпункт 1) пункта 8 изложить в следующей редакции:

«1) труд человека, важность достижения результатов через собственный труд;»;

подпункт 2) пункта 10 изложить в следующей редакции:

«2) труд и его значение в жизни человека. Труд как главный инструмент улучшения жизни. Природоохранная деятельность человека.»;

подпункт 7) пункта 15 изложить в следующей редакции:

«7) полезные ископаемые и их охрана. Понятие о горных породах. Плотные и рыхлые горные породы. Полезные ископаемые и их виды. Гранит. Песок. Глина и известняк. Пищевая соль. Нефть и природный газ. Значение полезных ископаемых в жизни человека. Использование имеющихся благ для пользы всего общества;»;

подпункт 2) пункта 18 изложить в следующей редакции:

«2) земледелие и животноводство нашего края. Условия для развития земледелия и животноводства. Использование имеющихся благ для пользы всего общества. Наглядные пособия. Физическая карта Казахстана;»;

подпункт 3) пункта 20 изложить в следующей редакции:

«3) о предметах, сделанных руками человека, ценности собственного труда;»;

подпункт 1) пункта 22 изложить в следующей редакции:

«1) о взаимоотношении человека с окружающим миром, об улучшении жизни через труд;»;

подпункт 11) пункта 24 изложить в следующей редакции:

«11) о роли полезных ископаемых в жизни человека, их использовании для пользы всего общества;»;

подпункт 6) пункта 26 изложить в следующей редакции:

«6) о земледелии и животноводстве родного края и способы их развития, их использовании для пользы всего общества;»;