Закон Азербайджанской Республики от 19 июня 2009 года № 833-IIIQ «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 23.02.2024 г.)

Закон Азербайджанской Республики от 19 июня 2009 года № 833-IIIQ
Об образовании
(с изменениями и дополнениями по состоянию на 23.02.2024 г.)

Настоящий Закон устанавливает основные принципы государственной политики в сфере обеспечения права на образование, закрепленного в Конституции Азербайджанской Республики, и общие условия регулирования образовательной деятельности, играет базовую роль в принятии соответствующих законов и других нормативно-правовых актов по отдельным ступеням образования. Образование в Азербайджанской Республике носит светский и непрерывный характер и является приоритетной сферой деятельности стратегического значения, отражающей интересы гражданина, общества и государства. Образование в Азербайджанской Республике основывается на международных конвенциях о правах человека и иных международных договорах, участницей которых является Азербайджанская Республика, и развивается на основе приоритетности национальных духовных и общечеловеческих ценностей путем интеграции в мировую образовательную систему.

Глава I. Общие положения

Статья 1. Основные понятия

1.0. Используемые в настоящем Законе основные понятия имеют следующие значения:

1.0.1. абитуриент - лицо, представившее соответствующие документы для поступления в высшее образовательное или среднее специальное образовательное учреждение;

1.0.2. именная стипендия - стипендия, учреждаемая государством, физическими и юридическими лицами в честь конкретного лица для поощрения обучающихся, особо отличившихся успешными результатами в образовании, активно участвующих в общественно-культурной жизни образовательного учреждения;

1.0.3. адъюнктура - форма подготовки высококвалифицированных научных кадров в военном образовательном учреждении, приравненная в докторантуре;

1.0.4. академия - высшее, среднее специальное образовательное учреждение, осуществляющее в соответствующей сфере программы высшего и дополнительного образования, ведущее фундаментальные, теоретико-методологические, педагогико-методические и прикладные научные исследования;

1.0.5. аккредитация - процедура определения и подтверждения соответствия деятельности образовательного учреждения государственным образовательным стандартам и его статуса;