Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2012 года № 50 «О педагогическом совете воспитательно-оздоровительного учреждения образования» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 20.09.2022 г.)

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2012 года № 50
О педагогическом совете воспитательно-оздоровительного учреждения образования

(с изменениями и дополнениями по состоянию на 20.09.2022 г.)

На основании пункта 6 статьи 24 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить Положение о педагогическом совете воспитательно-оздоровительного учреждения образования (прилагается).

2. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.

Утверждено

постановлением

Министерства образования

Республики Беларусь

от 24 мая 2012 года № 50

ПОЛОЖЕНИЕ
о педагогическом совете воспитательно-оздоровительного учреждения образования

1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности педагогического совета воспитательно-оздоровительного учреждения образования (далее - педагогический совет).

2. Педагогический совет является основным органом самоуправления воспитательно-оздоровительного учреждения образования. В состав педагогического совета входят все педагогические работники воспитательно-оздоровительного учреждения образования.

3. Педагогический совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, настоящим Положением, иными актами законодательства, уставом воспитательно-оздоровительного учреждения образования.

4. К компетенции педагогического совета относятся:

4.1. участие в управлении воспитательно-оздоровительным учреждением образования;

4.2. определение основных направлений деятельности воспитательно-оздоровительного учреждения образования;

4.3. совершенствование и развитие воспитательного и образовательного процессов в воспитательно-оздоровительном учреждении образования;

4.4. проведение работы по профессиональному совершенствованию педагогических работников и развитию их творческого потенциала;

4.5. внедрение в практику образовательной деятельности достижений современной педагогической науки, эффективных технологий и методик обучения и воспитания;

4.6. изучение педагогического опыта, распространение эффективной педагогической практики, развитие творческих инициатив педагогических работников;

4.7. рассмотрение вопросов, касающихся реализации: