Постановление акимата Акмолинской области от 28 ноября 2014 года № А-11/578 «Об утверждении Правил деятельности психологической службы в организациях среднего образования» (утратило силу)

Постановление акимата Акмолинской области от 28 ноября 2014 года № А-11/578
Об утверждении Правил деятельности психологической службы в организациях среднего образования

Утратило силу в соответствии с постановлением акимата Акмолинской области от 20 сентября 2022 года № А-9/448

В соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», акимат Акмолинской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемые Правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя акима области Нуркенова Н.Ж.

3. Настоящее постановление акимата области вступает в силу со дня государственной регистрации в Департаменте юстиции Акмолинской области и вводится в действие со дня официального опубликования.

Утверждены

постановлением акимата Акмолинской области

от 28 ноября 2014 года № А-11/578

Правила
деятельности психологической службы в организациях среднего образования

1. Общие положения

1. Настоящие Правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования (далее - Психологическая служба) разработаны в соответствии с подпунктом 24-6) пункта 2 статьи 6 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок организации и осуществления деятельности психологической службы в организациях среднего образования Акмолинской области.

2. Деятельность Психологической службы осуществляется в рамках Конституции Республики Казахстан, Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», а также настоящих Правил.

3. В состав Психологической службы входит педагог-психолог, социальный педагог.

4. Документация Психологической службы включает:

1) настоящие Правила организации деятельности психологической службы в организациях среднего образования;

2) календарный план работы Психологической службы, утвержденный руководителем организации среднего образования;

3) программы психологической диагностики (далее - психодиагностики), психологических тренингов, развивающей и коррекционной работы, утверждаемые руководителем организации среднего образования;

4) методические разработки психологических занятий, тренингов и других форм психологической работы;

5) перечень и банк данных психодиагностических методик;

6) индивидуальные карты психологического развития обучающихся, воспитанников, групповые психологические портреты;

7) результаты психологического обследования, заключения и рекомендации;

8) журнал регистрации учета видов работ Психологической службы (психодиагностической, развивающей, коррекционной, просветительской, экспертной, методической работы, индивидуальных и групповых консультаций, запросов на психологические услуги), скрепленный печатью руководителя организации среднего образования;

9) аналитические отчеты о деятельности Психологической службы за установленные периоды (полугодие, год).