Типовые учебные программы для обучающихся с особыми образовательными потребностями по общеобразовательным предметам начального образования по обновленному содержанию (приложения 272 - 275 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115)

Продолжение

См. начало

Приказ дополнен приложениями 272 - 275 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 27.07.17 г. № 352

Приложение 272 изложено в редакции приказа Министра просвещения РК от 06.11.24 г. № 327 (введен в действие с 13 ноября 2024 г.)  (см. стар. ред.)

Приложение 54

к приказу Министра

образования и науки

Республики Казахстан

от 27 июля 2017 года № 352

Приложение 272

к приказу Министра

образования и науки

Республики Казахстан

от 3 апреля 2013 года № 115

Типовая учебная программа по учебному предмету «Букварь, Обучение грамоте» для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи 0 класса уровня начального образования (с русским языком обучения)

Глава 1. Общие положения

1. Типовая учебная программа «Букварь, Обучение грамоте» (далее - программа) разработана в соответствии c Государственными общеобязательными стандартами дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденными приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031).

1. Типовая учебная программа по учебному предмету «Букварь, Обучение грамоте» для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи 0 класса уровня начального образования (с русским языком обучения) (далее - Программа) разработана в соответствии с пунктом 1 статьи 19 Закона «Об образовании», Государственными общеобязательными стандартами дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденными приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования».

2. Цель Программы - создание условий для формирования функционально грамотной личности в процессе освоения навыков аудирования (слушания), говорения, чтения и письма во взаимосвязи с формированием элементарных грамматических представлений с учетом индивидуальных речевых и когнитивных способностей обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.

3. Учебные задачи Программы:

1) формировать элементарное представление о членимости речи (звуке, слоге, слове, предложении);

2) вырабатывать навыки осмысленного чтения по слогам слов несложной слоговой конструкции, предложений и простых текстов;

3) учить различать, писать и соотносить печатные и письменные буквы алфавита;

4) формировать навыки письма;