Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств - участников Содружества Независимых Государств от 25 ноября 2016 года № 45-5 «Качество образования в государствах - участниках СНГ: правовое обеспечение и эффективная практика» (Санкт-Петербург)

Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств - участников Содружества Независимых Государств от 25 ноября 2016 года № 45-5
Качество образования в государствах - участниках СНГ: правовое обеспечение и эффективная практика
(Санкт-Петербург)

Качество образования в государствах - участниках СНГ:

правовое обеспечение и эффективная практика

Обеспечение современного высокого качества образования и создание эффективного механизма его гарантий является базовой идеей развития образования и построения межгосударственной образовательной политики в Содружестве Независимых Государств.

Образовательное пространство стран СНГ поступательно и динамично развивается на основе интеграционных принципов межгосударственных отношений, заложенных Концепцией формирования единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств (утверждена Решением Совета глав правительств СНГ от 17 января 1997 года) и закрепленных Концепцией дальнейшего развития Содружества Независимых Государств (одобрена Решением Совета глав государств СНГ от 5 октября 2007 года).

Главы правительств государств - участников СНГ приняли согласованные решения по ряду важнейших вопросов в области образовательной политики:

- Соглашение государств - участников Содружества Независимых Государств о взаимном признании документов о высшем/высшем профессиональном образовании (31 мая 2013 года);

- Соглашение о взаимном признании и эквивалентности документов о среднем (общем) образовании, начальном профессиональном и среднем профессиональном (специальном) образовании (15 сентября 2004 года);

- Соглашение о повышении квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций государств - участников Содружества Независимых Государств (29 мая 2015 года).

Вопросы совершенствования учебного процесса и повышения качества образования получили дальнейшее развитие в сближении правовых позиций и национальных законов, осуществляемом Межпарламентской Ассамблеей государств - участников СНГ. Так, в новой редакции Общей части модельного Образовательного кодекса для государств - участников СНГ основной акцент сделан на повышении профессиональной грамотности, компетентности выпускников и качества подготовки на всех уровнях образования и во всех типах учебных заведений стран Содружества.

Помимо модельного Образовательного кодекса Межпарламентская Ассамблея СНГ приняла более 30 модельных документов, ставших необходимой законодательной базой для реализации принципов государственного регулирования сферы образования и регламентации механизмов обеспечения качества образования на межгосударственном уровне. Национальные парламенты активно используют эти модельные документы.

Основываясь на положениях Концепции формирования единого (общего) образовательного пространства Содружества Независимых Государств,

осознавая возрастающую роль образования в стратегическом развитии каждого из государств СНГ и опережающее влияние образования на интеграционные процессы в Содружестве в целом,