(СТАРАЯ РЕДАКЦИЯ) ПРАВИЛА О ПОРЯДКЕ ОРГ. ДЕЯТ. ИНТЕРНАТНЫХ...OT 10.07.00

Приложение № 4

Утверждено

приказом и.о. Министра образования

и науки Республики Казахстан

от 10 июля 2000 г. № 708

Данная редакция действовала до внесения изменений от 3 октября 2002 г.

Правила
о порядке организации деятельности интернатных организаций
образования Республики Казахстан
1. Общие положения

1. Настоящие Правила являются нормативно-правовым документом для интернатных организаций независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности.

2. Интернатные организации - организации системы среднего образования, обеспечивающие государственные гарантии прав на образование определенных категорий граждан с предоставлением места проживания.

3. Интернатные организации могут создаваться следующих видов:

1) школа-интернат общего типа - организация системы среднего образования, обеспечивающая государственные гарантии прав на образование детей из многодетных и малообеспеченных семей, сирот и оставшихся без попечения родителей, одиноких матерей (отцов) и нуждающихся в общественном воспитании по условиям жизни, труда, состояния здоровья родителей или лиц, их заменяющих с предоставлением места проживания;

2) школа-интернат санаторного типа - организация системы среднего образования, обеспечивающая государственные гарантии прав на образование и проведение лечебно-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение развития локального туберкулеза у детей и подростков, инфицированных туберкулезом из очагов туберкулезной инфекции и полное клиническое выздоровление их с малыми и затихающими формами туберкулеза с предоставлением места проживания;

3) школа-интернат для детей с девиантным поведением - организация системы среднего образования особого содержания с гуманистическим характером, обеспечивающая воспитание и обучение, социальную реабилитацию детей и подростков на основании решения суда и через комиссии по делам несовершеннолетних с предоставлением места проживания;

4) интернат при сельской общеобразовательной школе - организация для обеспечения права на получение среднего образования детьми, проживающими в населенных пунктах с малой численностью жителей, с предоставлением места проживания и оказанием помощи семье в воспитании;

5) организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - организации образования (детский дом, школа-интернат, комплексы: "дом детства", "детский дом - школа - профессиональная школа", детский дом семейного типа, дом юношества, приют и др.), обеспечивающие благоприятные условия, приближенные к семейным, для воспитания, получения образования, оказания помощи в выборе профессии и подготовки их к самостоятельной жизни.

4. Перед интернатными организациями стоят следующие задачи:

1) создание условий для освоения образовательных программ среднего общего и начального профессионального образования детьми, нуждающимся в государственной помощи и поддержке, путем предоставления места проживания;