Профессиональный стандарт «Педагог» (приложение к приказу Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 8 июня 2017 года № 133) (утратил силу)

Приказ Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» от 8 июня 2017 года № 133
Об утверждении профессионального стандарта

См.: Приказ и.о. Министра просвещения Республики Казахстан от 15 декабря 2022 года № 500 «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог»

В соответствии с подпунктом 1) статьи 13 Закона Республики Казахстан «О Национальной палате предпринимателей Республики Казахстан», подпунктом 1) пункта 5.6. Устава Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен», пунктом 14 Правил утверждения профессиональных стандартов Национальной палатой предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить профессиональный стандарт согласно приложению к настоящему приказу.

2. Департаменту развития человеческого капитала (Ордабаеву О.) включить утвержденный профессиональный стандарт в Реестр профессиональных стандартов.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Председателя Правления Жумагазиева Э.Т.

4. Настоящий приказ вступает в силу с даты подписания.

Основание: Протокол заочного голосования Комитета социальной сферы и социального партнерства Президиума Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 3 от 30 мая 2017 года.

Приложение

к приказу Председателя Правления

Национальной палаты предпринимателей

Республики Казахстан «Атамекен»

№ 133 от 8 июня 2017 года

Профессиональный стандарт «Педагог»

1. Общие положения

1.1 Профессиональный стандарт «Педагог» предназначен для формирования образовательных программ, в том числе для обучения персонала организаций образования, сертификации работников и выпускников организаций образования.

1.2 В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:

1.2.3. Воспитание - целенаправленное формирование личности в целях подготовки ее к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями.

1.2.4 Квалификационный уровень/уровень квалификации - совокупность требований к уровню подготовки и компетенции работника, дифференцируемой по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности.

1.2.5 Квалификация - степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций.

1.2.6 Национальная рамка квалификаций (НРК) - структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

1.2.7 Национальная система квалификаций - совокупность механизмов правового и институционального регулирования спроса и предложений на квалификации специалистов со стороны рынка труда.

1.2.8 Отраслевая рамка квалификаций (ОРК) - структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли.