Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 апреля 2015 года № 227 «Об утверждении Концептуальных основ воспитания» (с изменениями от 19.04.2016 г.) (отменен)

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 апреля 2015 года № 227
Об утверждении Концептуальных основ воспитания

(с изменениями от 19.04.2016 г.)

Отменен приказом Министра образования и науки РК от 15 апреля 2019 года № 145

В соответствии с Планом работы Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2015 год ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые Концептуальные основы воспитания.

2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий:

1) разработать План мероприятий по реализации Концептуальных основ воспитания до 30 апреля 2015 года;

2) довести настоящий приказ до сведения управлений образования областей, городов Астаны и Алматы.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Имангалиева Е.Н.

4. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.

Утверждены

приказом Министра образования и науки

Республики Казахстан

от 22 апреля 2015 года № 227

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ


СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Цель, задачи, объект и механизмы реализации Концептуальных основ воспитания

Нормативное правовое обеспечение

Цель и задачи воспитания

Методологические основы организации воспитательного процесса

Приоритетные направления воспитательной работы

Условия реализации Концептуальных основ воспитания

Ожидаемые результаты реализации Концептуальных основ воспитания

Глоссарий

Введение

Концептуальные основы воспитания (далее - Концептуальные основы) разработаны в рамках реализации государственной политики в сфере образования с учетом современных социокультурных трансформаций в казахстанском обществе.

Концептуальные основы предполагают приоритет общечеловеческих и национальных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитания патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека.

Концептуальные основы ориентированы на повышение воспитательного потенциала образовательного процесса, интеграцию обучения и воспитания, обновление методологии, содержания и структуры воспитания на общенациональной идее «Мәңгілік ел», ценностей семейного воспитания, а также интегрированности учебного и воспитательного процессов.

Концептуальные основы определяют перспективу развития, приоритетные направления, цели, задачи, критерии оценивания и механизмы воспитания в системе образования Республики Казахстан.

Концептуальные основы учитывают особенности развития современного общества, когда в эпоху глобализации, у современного человека доминирует технократическое и потребительское отношение к окружающему миру.

В этой связи необходима переориентация человечества на духовно-нравственные ценности прогресса, на укрепление значимости родного языка и национального менталитета, что послужит гарантией устойчивого развития нации, усиления ее духовного потенциала.