| ||||||||||||||||||||
|
|
|
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 марта 2020 года № 108
Отменен в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 марта 2020 года № 120
В целях обеспечения сохранности жизни и здоровья обучающихся и воспитанников, педагогов, других работников организаций образования, а также для предупреждения распространения коронавирусной инфекции COVID-19 (далее - коронавирусная инфекция) в период пандемии, объявленной Всемирной организацей здравоохранения, на основании постановления Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан от 12 марта 2020 года №20 ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Руководителям организаций образования, управлений образования областей, городов Нур-Султан, Алматы и Шымкент: 1) принять меры по усилению санитарно-эпидемиологических и профилактических мероприятий в организациях образования, осуществляющих учебно-воспитательную деятельность, в том числе в интернатах, общежитиях; 2) запретить проведение массовых мероприятий с 13 марта текущего года (праздничных, концертных, культурных, спортивных мероприятий, проведение конференций, семинаров, выставок и др.); 3) запретить выезд обучающихся и воспитанников на международные спортивные, культурные, туристические мероприятия; 4) минимизировать проведение совещаний, заседаний, встреч или проводить в онлайн - режиме; 5) осуществлять деятельность дошкольных организаций в штатном режиме с учетом подпунктов 1), 2), 3) пункта 1 настоящего приказа, обеспечить режим свободного посещения детей по желанию родителей и законных представителей, обеспечить сохранность мест за детьми в дошкольных организациях в случаях отсутствия детей; 6) приостанавить работу организаций дополнительного образования, кабинетов психолого-педагогической коррекции до 5 апреля 2020 года; 7) осуществлять деятельность организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в штатном режиме с учетом подпунктов1),2),3) пункта 1 настоящего приказа, установить ограничения на посещение посторонних лиц. 2. Обеспечить с 16 марта 2020 года организацию обучающего процесса в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования с применением дистанционных образовательных технологий. 3. Утвердить прилагаемые к приказу: - Методические рекомендации по организации учебного процесса в организациях технического и профессионального, послесреднего образования в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции в период пандемии (приложение 1); - Методические рекомендации по организованному завершению третьей четверти 2019-2020 учебного года в организациях среднего образования (приложение 2); - Методические рекомендации по организации учебного процесса в высших учебных заведениях в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции на период пандемии (приложение 3). 4. Определить продолжительность весенних каникул в организациях среднего образования в 21 день (с 16 марта по 5 апреля 2020 года включительно). 5. Обеспечить педагогам возможность работы в удаленном режиме (вне организаций образования) во время весенних каникул. 6. Обеспечить с 16 марта 2020 года организацию учебного процесса (в вечерних школах при общеобразовательных, других организациях) с применением дистанционных образовательных технологий. 7. Перевести программы курсов повышения квалификации педагогов на онлайн- формат и (или) пперенести сроки проведения курсов повышения квалификации педагогов на второе полугодие 2020 года, продолжить проведение онлайн-курсов (АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бөбек», Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования, Республиканский научно-практический центр физической культуры, Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, Республиканский научно-практический центр «Учебник», Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики и др.). 8. Приостановить прием детей в круглогодичные учебно-оздоровительные организации - Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен», «Национальный научно-практический, образовательный и оздоровительный центр «Бөбек». 9. Перенести проведение IV этапа Республиканской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, Национальной интеллектуальной олимпиады для сельских школ «Мың бала» на более поздние сроки. 10. Руководителям организаций образования-работодателям рассмотреть возможность с принятием соответствующего акта работодателя определить следующие группы работников: 1) работников, обеспечивающих жизнедеятельность и функционирование организаций образования (административный, технический персонал); 2) работников, осуществляющих трудовые функции по обеспечению образовательного процесса на основе дистанционных технологий; 3) работников, отправляемых в трудовые отпуска согласно графику. 11. Департаментам по обеспечению качества в сфере образования Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан: 1) осуществлять мониторинг возможности осуществления дистанционного обучения в организациях технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования (далее - мониторинг); 2) промежуточный результат мониторинга представить в Комитет по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее - Комитет) в срок до 18 марта 2020 года; 3) в дальнейшем информацию о результатах мониторинга представлять в Комитет еженедельно. 12. Структурным подразделениям и ведомствам Министерства образования и науки Республики Казахстан принять иные меры, вытекающие из настоящего приказа и прилагаемых методических рекомендаций. 13. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующих вице-министров образования и науки Республики Казахстан. 14. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.
к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 марта 2020 года № 108
Методические рекомендации
1. Руководитель организации технического и профессионального образования (далее - ТиПО) обеспечивает информирование обучающихся, педагогов, других работников, родителей (законных представителей детей) по всем вопросам организации учебного процесса в период пандемии через доступные виды связи, интернет-ресурсы организации образования. 2. Руководитель организации ТиПО принимает меры по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся, педагогов и других работников, по организации образовательного процесса, незамедлительно информирует о принятых мерах вышестоящий орган управления и всех участников образовательного процесса. 3. Администрация организации образования проводит разъяснительную работу со всеми участниками образовательного процесса: - об ответственности каждого за сохранение здоровья, о мерах предосторожности; - об организации индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, в т.ч. с применением информационно-коммуникационных технологий. 4. Администрация организации образования осуществляет ежедневную связь с вышестоящим органом управления образования, другими госорганами по вопросам организации учебного процесса и иным вопросам.
Порядок организации учебного процесса в организациях ТиПО
5. Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с установленной учебной нагрузкой, с рабочим учебным планом, учебными программами, с графиком и расписанием занятий. 6. Организация ТиПО проводит обучение с применением информационно-коммуникационных технологий, реализует учебные программы в соответствии с государственным общеобязательным стандартом технического и профессионального, послесреднего образования, учебным планом и графиком учебного процесса. При необходимости в график учебного процесса, содержание учебных программ вносятся коррективы, вызванные необходимостью создания гибкой организационной формы обучения. 7. Для организации учебного процесса всем участникам образовательного процесса предоставляется доступ к электронным платформам и другим электронным источникам (видеоуроки, самостоятельная онлайн-работа, электронный журнал, онлайн-курсы, чат-занятия, веб-занятия, телеконференция, Bilim media group, скайп, google.classroom, MOODLE, zoom, электронная почта, WhatsAppчаты, opik.kz., телеграмм и др.). 8. Организация занятий по производственному обучению и прохождению производственной практики переносятся на более поздний срок. При этом допускается направление обучающихся на профессиональную практику в следующий академический период. Оценка по профессиональной практике выпускных групп определяется по итогам ранее освоенных учебной, производственной и преддипломной практик (при наличии), а в случае их отсутствия по итогам производственного обучения, лабораторно-практических занятий. 9. Государственная стипендия обучающимся организаций ТиПО выплачивается ежемесячно в соответствии с постановлением Правительства Республики Казахстан от 7 февраля 2008 года № 116 «Об утверждении Правил назначения, выплаты и размеров государственных стипендий обучающимся в организациях образования».
Деятельность участников учебно-воспитательного процесса организаций ТиПО
Руководители организаций ТиПО утверждают: - план работы организации образования; - расписание занятий; - создает условия для организации учебного процесса, в том числе технические; - осуществляет постоянный мониторинг и контроль за организацией учебно-воспитательного процесса; - осуществляет обратную связь с педагогами, обучающимися и их родителями (законными представителями); - организует работу педагогов и других работников организации; - принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы.
Заместители руководителя, заведующие отделениями, методисты: - организуют разработку мероприятий, направленных на освоение учебных программ обучающимися; - организуют работу по формированию учебных материалов, в том числе электронных учебно-методических комплексов, электронных образовательных ресурсов; - составляют расписание занятий, график обучения, которые размещаются на интернет-ресурсах организации ТиПО; - совместно с педагогами определяют организацию учебной деятельности обучающихся: методы и приемы обучения, сроки получения заданий обучающимися и представления ими выполненных работ; - осуществляют информирование всех участников учебно-воспитательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, иных работников) об организации работы и результатах обучения; - осуществляют методическое сопровождение в ходе организации учебного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий; - организуют деятельность педагогов в соответствии с утвержденным графиком работы и обратную связь с ними; - контролируют ход проведения учебно-воспитательного процесса, текущего контроля знаний и итоговой аттестации; - осуществляют через систему электронных журналов организацию учебного процесса; - осуществляют обратную связь с участниками учебно-воспитательного процесса; - координируют работу по выполнению учебной нагрузки педагогами; - анализируют деятельность организации образования.
Педагоги: - корректируют календарно-тематические (краткосрочные, среднесрочные) планы; - своевременно осуществляют корректировку поурочного планирования и структуризацию учебных материалов с применением ссылок на веб-сайты, электронные библиотеки и другие; - согласовывают с заместителем руководителя по учебно-воспитательной работе проводимые виды работ; - применяют оптимальные и разнообразные виды работ (видеоуроки, самостоятельная работа, онлайн- курсы, чат-занятия, веб-занятия, телеконференция и др.), доступные информационно-коммуникационные технологии (электронный журнал, скайп, телеуроки, modul, zoom, электронная почта, WhatsAppчаты, телеграмм, univer и другие); - своевременно доводят информацию о применяемых видах работ до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей); - проводят занятия в соответствии с утвержденным графиком обучения, контроль за самостоятельной работой; - проводят индивидуальные консультации для обучающихся, в том числе для детей с особыми образовательными потребностями; - контролируют успеваемость и посещаемость; - информируют администрацию о проводимой работе и ее результатах.
Педагоги, выполняющие функции руководителей групп: - информируют родителей (законных представителей) о режиме работы, об изменения в расписании, об организации учебного процесса, о ходе и итогах учебной деятельности обучающихся, в том числе в условиях применения информационно-коммуникационных технологий и самостоятельной работы обучающихся; - осуществляют ежедневную связь с обучающимися и их родителями (законными представителями); - информируют администрацию о проводимой работе.
Обучающийся: - находится на ежедневной связи с педагогами; - знакомится с расписанием, темами, содержанием занятий через доступные средства связи; - ежедневно заходит в кабинет обучающегося (при наличии), в электронную почту и другие системы и технологии связи для получения учебного материала для самостоятельного изучения; - ежедневно самостоятельно выполняет задания, в том числе через доступные средства связи, которые установлены организацией образования; - ежедневно ппредставляет выполненные задания в соответствии с требованиями педагогов, отправив сканирование (или фото) выполненных заданий педагогу через доступные средства связи (электронная почта, WhatsAppчаты и др.); - соблюдает правила академической честности и принципы самоконтроля при выполнении учебных заданий; - использует доступные электронные ресурсы.
Родители (законные представители) обучающихся: - знакомятся с графиком работы, расписанием занятий, процессом организации учебно-воспитательной работы; - осуществляют контроль за выполнением обучающимися заданий; - поддерживают связь с педагогами, с руководителями групп; - создают условия для обучения.
Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 марта 2020 года № 10
Методические рекомендации
1. Руководитель организации высшего и (или) послевузовского образования (ОВПО) обеспечивает информирование обучающихся, ППС, других работников о принимаемых мерах, в том числе через доступные виды связи, интернет-ресурсы организации образования. 2. Руководитель организации ОВПО принимает меры по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся, ППС и других работников, по организации образовательного процесса, незамедлительно информирует вышестоящий орган управления и участников образовательного процесса о принятых мерах. 3. Администрация ОВПО проводит разъяснительную работу со всеми участниками образовательного процесса об ответственности каждого за сохранение здоровья, о мерах предосторожности, об организации индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, в т.ч. с применением информационно-коммуникационных технологий. 4. Администрация ОВПО осуществляет ежедневную связь с уполномоченным органом в области образования и другими госорганами по вопросам взаимодействия.
Порядок организации учебного процесса в организациях ОВПО
5. Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с установленной учебной нагрузкой, образовательными программами, с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса. 6. Организация ОВПО проводит обучение с применением информационно-коммуникационных технологий, реализует учебные программы в соответствии с ГОСО, учебным планом и графиком учебного процесса. При необходимости в график учебного процесса, содержание программ, силлабусов вносятся коррективы, вызванные необходимостью создания гибкой организационной формы обучения. 7. Для организации учебного процесса всем участникам образовательного процесса предоставляется доступ к электронным платформам и другим электронным источникам проведения онлайн занятий (онлайн-лекции, видео-лекции, самостоятельная онлайн-работа, онлайн-курсы, чат-занятия, скайп, теле-уроки, MOODLE, ZOOM, Google Classroom, электронная почта, телеграмм и другие). 8. Прохождение педагогической практики переносится на более поздние сроки. Производственная практика проводится с соблюдением усиленных норм санитарно-эпидемиологической безопасности. 9. Государственная стипендия обучающимся организаций ОВПО выплачивается ежемесячно в соответствии с постановлением Правительства Республики Казахстан от 7 февраля 2008 года № 116 «Об утверждении Правил назначения, выплаты и размеров государственных стипендий обучающимся в организациях образования».
Деятельность участников учебно-воспитательного процесса организаций ВПО
Руководитель организации ОВПО: - создает условия для организации учебного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий; - осуществляет постоянный мониторинг и контроль за организацией учебно-воспитательного процесса; - осуществляет обратную связь с ППС, обучающимися и их родителями; - организует работу педагогов и других работников организации; - принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы; - несет ответственность за осуществление образовательного процесса на основе дистанционных технологий и Интернетом.
Первые проректоры и проректоры по академическим вопросам: - организуют разработку мероприятий, направленных на освоение учебных программ обучающимися; - организуют работу по формированию учебных материалов, в том числе электронных учебно-методических комплексов, электронных образовательных ресурсов (силлабусы, материалы лекций, семинаров, заданий); - составляют расписание занятий, график обучения, которые размещаются на интернет-ресурсах организации ОВПО; - осуществляют информирование всех участников образовательного процесса (педагогов, обучающихся и иных работников) об организации работы и результатах обучения; - осуществляют методическое сопровождение в ходе организации учебного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий; - организуют деятельность педагогов в соответствии с утвержденным графиком работы и обратную связь с ними; - контролируют ход проведения учебного процесса, текущего контроля и иных видов контролей; - координируют работу по выполнению учебной нагрузки педагогами; - анализируют деятельность организаций образования.
Деканы и заведующие кафедрами: - обеспечивают разработку и размещение ППС материалов методического сопровождения учебного процесса с применением ДОТ; - обеспечивают постоянный мониторинг реализации учебного процесса с применением ДОТ; - обеспечивают применение ППС оптимальных и разнообразных видов работ и образовательных технологий (онлайн-лекции, видеолекции, самостоятельная работа, онлайн-курсы), доступных информационно-коммуникационных технологий (Skype, MOODLE, ZOOM, Google Classroom, электронная почта, телеграмм); - обеспечивают своевременную проверку работ студентов посредством дистанционных технологий и выставление оценок.
Кураторы и Офис-регистраторы: - обеспечивают регистрацию/перерегистрацию студентов на дисциплины с применением ДОТ (при необходимости); - обеспечивают наличие доступа у ППС и студентов к информационным системам ДОТ; - информируют администрацию о проводимой работе.
Обучающийся: - находится на ежедневной связи с педагогами; - знакомится с расписанием, темами, содержанием занятий через доступные средства связи; - ежедневно заходит в личный кабинет (при наличии), в электронную почту и другие системы и технологии связи в целях получения учебного материала для самостоятельного изучения; - ежедневно самостоятельно выполняет задания, в том числе через доступные средства связи, которые установлены организацией образования; - ежедневно представляет выполненные задания в соответствии с требованиями педагогов; - соблюдает правила академической честности; - использует доступные электронные ресурсы.
Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 марта 2020 года № 10
В связи с объявлением весенних школьных каникул с 16 марта по 5 апреля 2020 года в организациях среднего образования независимо от форм собственности учебный процесс отличает следующее: 1. Организация и проведение СОЧ в третьей четверти осуществляется с 12 до 14 марта 2020 года включительно. При этом СОР и СОЧ не должны включать учебный материал (не пройденный) на момент проведения суммативной работы. В один день можно проводить не более трёх - четырех СОЧ. В соответствии с Типовыми учебными планами в третьей четверти количество СОЧ составляет: 1 классы -4, 2 классы - 5, 3-4 классы - 6, 5,6 классы - 7, 7 классы - 10, 8,9 классы - 11, 10-11 классы - 10. 2. Не допускается дополнительная нагрузка на обучающихся. 3. Для обучающихся, отсутствовавших по состоянию здоровья длительное время, СОЧ проводится согласно приказу МОН РК от 26.11.2019 года № 509 в начале 4 четверти (по индивидуальному графику). 4. Выставление оценок по итогам третьей четверти осуществляется до 14 марта (включительно) 2020 года. 5. При необходимости суммативная работа проводится в субботу (14 марта 2020 года). 6. Рекомендуется дать обучающимся на каникулярное время учебные задания по целям обучения, не пройденным в конце третьей и начале четвертой четверти, по всем предметам инвариантного компонента, кроме учебных предметов «Физическая культура», «Художественный труд», «Самопознание», «Музыка», «Графика и проектирование», «Основы предпринимательства и бизнеса», «Начальная военная и технологическая подготовка». 7. Педагогом разрабатываются план уроков для обучающихся по непройденному учебному материалу с 16 по 20 марта и с 3 по 5 апреля 2020 года, в котором прописываются изучаемые цели обучения, краткий тезисный конспект, ссылки на учебники, электронные ресурсы. К плану прилагаются учебные задания. 8. В каникулярное время обеспечивается доступ обучающимся, педагогам и родителям к электронным журналам «Кунделик», «Билим ал», «Мектеп KZ» и др. доступным ресурсам. 9. Педагоги предоставляют обязательную обратную связь обучающимся и родителями по выполнению учебных заданий в электронном журнале и в онлайн - режиме. 10. Рекомендуется использование доступных информационно-коммуникативных технологий (электронный журнал, Bilim media group, скайп, google.classroom, moоdlе, zoom, электронная почта, Whatsapp-чаты, opik.kz., телеграмм, Daryn.online и др.). 11. Следует усилить информационно-разъяснительную работу для обучающихся по профилактике вирусных заболеваний, используя при этом опираясь официальную информацию. 12. С целью изменения даты начала каникулярных дней в 3-й четверти в электронном журнале необходимо выполнить следующие пошаговые действия: Шаг 1. Очистить расписание по ВСЕМ классам в период с 16 по 20 марта. После публикации схем расписания работа с данными уроков (добавление, редактирование и удаление) проводится уже непосредственно в сетке расписания на отчетный период. ВНИМАНИЕ: обратите внимание, что очистка расписания предполагает удаление всех данных, связанных с уроками: общей информации о них, оценок, отметок присутствия, домашних заданий и комментариев. Доступна возможность очистки расписания за одну неделю или за весь отчетный период. Алгоритм для этого: · «Образование»; · «Расписание»; · выбрать класс и нажать на его название; · выбрать соответствующую неделю: · нажать на кнопку «Очистить»:
Примечание: Чистка расписания будет осуществлена только за выбранную неделю. Необходимо ввести текущий пароль и нажать на кнопку «Очистить». Шаг 2. Изменить дату конца третьей четверти в Отчетном периоде. Для этого необходимо: · «Образование»; · перейти в администрирование школы; · перейти в «Отчетные периоды»; · выбрать соответствующий отчетный период; · указать дату конца 3 четверти: 14.03.2020.
Шаг 3. Объединить/компоновать темы уроков.
Для осуществления компоновки тем уроков в Системе, необходимо: · открыть раздел «Календарное планирование»; · нажать на день, в который будут проведены 2 темы (1-тема основная, 2-тема пропавшая из-за сокращения четверти); · указать обе темы в одном из следующих вариантов: 1). «Тема-1. / Тема-2».
2). «Тема-1. Тема-2 (номер приказа)».
Примечание: Если в классе опубликовано КТП, то рекомендуется снять его с публикации и отредактировать тему урока нажав на «карандаш».
После внесения всех изменений нужно повторно опубликовать КТП и распределить его по расписанию. Внимание! Процедура осуществляется также и с Домашними заданиями.
Результаты согласования 14.03.2020 10:57:54: Мелдебекова М. Т. (Департамент дошкольного и среднего образования) - - согласовано без замечаний 14.03.2020 10:59:45: Дауленов М. М. (Руководство) - - согласовано без замечаний 14.03.2020 11:04:23: Байжанов Н. А. ( Департамент юридической службы) - - согласовано без замечаний
Доступ к документам и консультации
от ведущих специалистов |